26 abr 2021

DÍA DEL LIBRO 2021

 Un año más acudimos puntuales a la cita con los libros para celebrar este día tan importante.  La lectura que siempre nos aporta tanto: nos enseña a pensar, enriquece nuestro vocabulario, favorece nuestra imaginación y creatividad, nos ayuda a comunicarnos mejor,  fomenta el diálogo, al fin, la lectura como placer.

Los/as niños/as de Infantil 3 años se quedaron asombrados cuando supieron que tenían un cuento escondido en clase. Corriendo lo buscaron y ¡sorpresa!, al abrirlo encontraron un mensaje en el que les dicen que tienen que ver un vídeo que les envían la autora y el ilustrador del cuento para finalmente...contarlo. ¡Lo han pasado genial!




En Infantil 4 años han realizado la actividad "Sorbitos de lectura", con un dibujo de su cuento favorito que previamente habían leído en clase.



En E. Infantil 5 años, han realizado una lectura colectiva de cuentos y elaboración de marcapáginas. Junto con sus compañeros de 3 y 4 años han participado en un cuentacuentos con los títulos, "Los colores hablan", "¡Que viene el lobo! y "Chivos, chivones".



Los/as alumnos/as de 1º con cuatro palabras: caballo, queso, zapatero y ratón han inventado el cuento "Felipe, el caballo que quería bailar" y lo han ilustrado también. ¡Una maravilla!.



En 2º de Primaria han realizado la actividad "Literarte", con escritores de la generación del 27 y del 98, con una línea del tiempo y situándolos en el mapa de España. También han elaborado marcapáginas y dibujos relativos al día del libro.


                                                        


En 3º de Primaria nuestros compañeros y compañeras nos han contado cuentos clásicos a través de la radio del cole, Radio Piteka. Compartir la expresión también cuenta. Han hecho muy bien los diálogos con diferentes voces, se han metido en la experiencia, han superado la vergüenza y los nervios y le han puesto mucha emoción.


En 4º de Primaria han trabajado "La ronda de los nombres". Por parejas y con sus nombres han escrito una pequeña poesía que luego han ilustrado.










En 5º de Primaria, ruta literaria por Europa. Han elaborado marcapáginas y el libro infinito. También han realizado la yincana literaria pirata con diez pruebas relativas a libros de aventuras del Itinerario lector y nos han recomendado sus libros favoritos





                        

En 6º, han elaborado marcapáginas, han participado en la yincana literaria y también se han convertido en booktubers por un día. 




Como actividad colectiva se elaboró un libro gigante con la pregunta: ¿Qué es un libro para ti?, donde cada uno ha hecho volar su imaginación y creatividad.






Recordad, por último, aquella famosa cita atribuida a M. de Cervantes: "El que lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho".
'Gracias a todas y todos por vuestra participación!



15 abr 2021

BOOKTUBERS DE 4º DE PRIMARIA

Hoy nos recomiendan una de sus lecturas favoritas Sofía y Claudia, alumnas de 4º de primaria. A ellas les gustan los libros. ¿Te animas? Esperamos que os guste.


26 mar 2021

LA DECEPCIÓN COMO APRENDIZAJE

La decepción es un sentimiento de insatisfacción que surge cuando no se cumplen las expectativas sobre un deseo o una persona. El pesar que nos invade al saber que aquello que creíamos no es verdad o al desmoronarse las esperanzas que teníamos puestas en algo o alguien. Ante la decepción aparecen emociones relacionadas con la tristeza, la frustración o la rabia que tenemos que aprender a regular.





En E. Infantil han trabajado la emoción desde la asamblea viendo cómo se entendía en estas edades y cómo y porqué se produce. El trabajo de la imagen del zorro y las ranas del libro "Emocionario" y el cuento "Las jirafas no saben bailar". Los regalos a la entrada del cole que les ilusionaron. 

Y aprendimos a superarla con trabajos con los objetos que venían en las cajas y que nos habían decepcionado.


También en todos los niveles hemos conseguido que estas experiencias decepcionantes nos sirvieran como aprendizaje manejando las dificultades para superarlas y alejando los sentimientos negativos.
 

Elaboramos, de forma individual, una ruleta para superar la decepción (qué podemos hacer para sentirnos mejor cuando nos sentimos decepcionados).



 También hemos buscado entre todos, cinco cualidades de cada uno/a de nuestros compañeros/as y las hemos escrito en cada dedo de una mano elaborada con plantilla sobre medio folio



Esto nos ha permitido trabajar la decepción de forma efectiva reconociendo e identificando las cualidades y sentimientos positivos de los demás y además lo hemos verbalizado al hacerlo previamente como puesta en común.




Hemos aprendido fundamentalmente que la decepción se puede superar no teniendo miedo a equivocarse, pensando siempre en positivo y analizando bien las cosas que conseguimos marcándonos sobre todo objetivos realistas.
¡¡¡Gracias por vuestro trabajo!!!.


22 mar 2021

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

 Como sabéis el día 21 de Marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. Fue creado por la UNESCO en 1999 afirmando que la poesía es una manifestación de la diversidad en el diálogo, de la libre circulación de ideas por medio de la palabra, de la creatividad y de la innovación. Entre otros objetivos tiene, también, apoyar la diversidad lingüística del lenguaje poético, promover la enseñanza de la poesía y fomentar la tradición oral.

Los/as alumnos/as de 5º de Primaria se han sumado al día elaborando pequeñas poesías algunas de ellas ilustradas.





Los/as alumnos/as de 6º de Primaria han creado caligramas realmente geniales. Los caligramas son poemas organizados para sorprendernos visualmente en tanto que las letras y las palabras forman un dibujo que nos indica de lo que trata el poema. 











¡La poesía siempre bella y emotiva! ¡Gracias a todas y a todos!